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Flowcode嵌入式芯片設(shè)計(jì)就業(yè)培訓(xùn)課程

發(fā)表時(shí)間:2023-09-07  閱讀次數(shù):1207

Flowcode流碼嵌入式芯片設(shè)計(jì)就業(yè)培訓(xùn)課程

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一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求

(一)實(shí)驗(yàn)過程

1、熟悉Flowcode V10流碼設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。

2、Flowcode V10是一款用流程圖編碼(簡(jiǎn)稱流碼)的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)仿真軟件。是為單片機(jī)量身定制的圖形化程序語言。

3、包括支持以下系列的微控制器:

1)PIC系列;

2)AVR系列;

3)dsPIC系列;

4)Arduino系列;

5)ARM系列;

6)STM32系列;

7)RPI樹莓派系列;

4、上述微控制器系列全部都支持中文菜單。

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(二)Flowcode V10流碼設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)特點(diǎn)

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其Flowcode V10流碼設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)如圖5所示:

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圖示? Flowcode V10流碼設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)

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1、直接畫出流程圖,然后仿真。仿真成功后可以編譯生成?C和匯編代碼,并生成?HEX?文件。直接下載到相應(yīng)的芯片中。真正實(shí)現(xiàn)一鍵完成編程工作。

2、幾乎不用考慮初始化,若要輸出,該軟件就自動(dòng)把端口設(shè)置為輸出;若要輸入,該軟件就自動(dòng)把端口設(shè)置為輸入。

3、可更靈活地配置芯片資源(如改變芯片原端口功能等),發(fā)揮更高效率。

4、芯片移植非常簡(jiǎn)單!直接更換芯片型號(hào)就可以完成程序移植。流程圖幾乎不用動(dòng)。

5、可以導(dǎo)入、導(dǎo)出流程圖、它還支持嵌入C和匯編代碼圖,這樣同一個(gè)流程圖可以在不同的微控制器上運(yùn)行。

6、強(qiáng)大的仿真模塊。

7、支持嵌入C和匯編代碼,從而使設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)更加靈活。

8、多達(dá)近百種的各種各類配套的仿真開發(fā)板,為工程研發(fā)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)節(jié)約了大量的時(shí)間和資金。

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二、相關(guān)知識(shí)及背景

1、數(shù)電、模電、單片機(jī),傳感器、硬件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、Flowcode V9流碼編程。

2、這是一個(gè)運(yùn)用數(shù)字和模擬電子技術(shù)解決現(xiàn)實(shí)生活和工程實(shí)際問題的典型案例,需要運(yùn)用傳感器及檢測(cè)技術(shù)、信號(hào)放大、模數(shù)信號(hào)轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)顯示、參數(shù)設(shè)定、反饋控制、PID控制及參數(shù)設(shè)定等相關(guān)知識(shí)與技術(shù)方法。并涉及測(cè)量?jī)x器精度、線性度,硬件及軟件反饋,儀器設(shè)備標(biāo)定及抗干擾等工程概念與方法。

三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件

1、Flowcode V10軟件平臺(tái)。

2、Flowcode V10硬件套件模塊若干。

3、溫度傳感器、LCD、萬用表等。

4、電腦及其他配件、輔件。

四、教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與實(shí)施進(jìn)程

(一)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

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1、課堂知識(shí)講解、方法引導(dǎo)、背景解釋。

2、實(shí)驗(yàn)中的方法指導(dǎo),問題設(shè)置、思路引導(dǎo)等。

3、教學(xué)模式、實(shí)驗(yàn)渠道、研討主題、觀察節(jié)點(diǎn)、驗(yàn)收重點(diǎn)、質(zhì)詢問題等方面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等。

4、實(shí)驗(yàn)實(shí)施進(jìn)程的各個(gè)環(huán)節(jié),如任務(wù)安排、預(yù)習(xí)自學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、分組研討、現(xiàn)場(chǎng)操作、結(jié)果驗(yàn)收、總結(jié)演講、報(bào)告批改等多方面的教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的思路、目的,

5、教師、學(xué)生各自需要完成的工作任務(wù),需要關(guān)注的重點(diǎn)與細(xì)節(jié)。

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(二)Flowcode V10流碼設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的學(xué)習(xí)三個(gè)階段

1、第一階段:學(xué)習(xí)Flowcode V9流碼設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的基本操作,熟悉其功能,掌握使用方法。

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其流碼編程基礎(chǔ)訓(xùn)練如圖6所示:

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?圖6 ?流碼編程基礎(chǔ)訓(xùn)練流程圖

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??其流碼編程基礎(chǔ)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)仿真如圖7所示:

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 圖7 ?流碼編程基礎(chǔ)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)仿真圖

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2、第二階段:熟練常用的LED、數(shù)碼管、LCD、A\D、D\A、按鍵、,鍵盤、各類傳感器等流

碼編程。

????其顯屏流碼編程流程圖如圖8所示:

圖8 ?顯屏流碼編程流程圖

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其顯屏流碼編程實(shí)驗(yàn)仿真如圖9所示:

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?圖9 ?顯屏流碼編程實(shí)驗(yàn)仿真

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3、第三階段:熟練掌握各種硬件宏的使用方法,能解決一般性工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)的整體設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)編程。

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4、第四階段:熟練掌握嵌入式通信的各種方式的流碼編程。能解決大型復(fù)雜的嵌入式系統(tǒng)

的整體設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)編程。

其雙機(jī)通信流碼編程流程圖如圖10所示:

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圖10 ?雙機(jī)通信流碼編程流程圖

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其雙機(jī)通信流碼編程流程圖如圖圖11所示: ?

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?圖11 ?雙機(jī)通信流碼編程實(shí)驗(yàn)仿真

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第五階段:熟練掌握運(yùn)用流碼編程。具有創(chuàng)新性,獨(dú)特性,新穎性產(chǎn)品的整體設(shè)計(jì)開發(fā)能力。

五、實(shí)驗(yàn)原理及方案

以溫度傳感器為例:實(shí)驗(yàn)的基本原理、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)依據(jù)、完成任務(wù)的思路方法,可能采用的方法、技術(shù)、電路、器件。

(一)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

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其實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖12所示:

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?圖12 ?實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框圖

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(二)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案

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其系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方案框圖如圖13所示:

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 圖13 ?系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方案框圖

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(三)A\D模數(shù)變換的流碼設(shè)計(jì)

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其A\D模數(shù)變換的流碼設(shè)計(jì)流程圖如圖14所示:

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圖14 ?A\D模數(shù)變換的流碼設(shè)計(jì)流程圖

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其A\D模數(shù)變換的流碼設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)仿真如圖15所示:

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?圖15 ?A\D模數(shù)變換的流碼設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)仿真

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(四)D\A數(shù)模變換的流碼設(shè)計(jì)

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其D\A數(shù)模變換的流碼編程設(shè)計(jì)流程圖如圖16所示,D\A數(shù)模變換的流碼編程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)仿真如圖17所示。

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圖16 ?D\A數(shù)模變換的流碼編程設(shè)計(jì)流程圖

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 圖17 ?D\A數(shù)模變換的流碼編程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)仿真

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PWM脈寬調(diào)制的流碼設(shè)計(jì)

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PWM脈寬調(diào)制的流碼設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)仿真

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傳感器的流碼設(shè)計(jì)

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傳感器的流碼設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)仿真

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六、項(xiàng)目特色或創(chuàng)新

運(yùn)用Flowcode V9流碼設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺(tái),其特色在于:

(一)門檻降低

很適合各專業(yè)、各層次的同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、開發(fā)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用。尤其是對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,需要涉及到單片機(jī)控制方面的幫助時(shí),如果要求再去學(xué)匯編、C等語言的話就勉為其難了。但借助流碼平臺(tái)可以越過這個(gè)坎兒,從而把精力更多地放在與本專業(yè)內(nèi)容相關(guān)的方面。

(二)提高效率

通過在流碼設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上的學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn),其效率能革命性地提高。

本平臺(tái)可以真正解決嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的的編程瓶頸,大大提高編程效率。

(三)提升能力

1、通過掌握Flowcode流碼平臺(tái)可以迅速上手,學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合緊密。

2、因?yàn)榱鞔a設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)是一個(gè)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺(tái),在這一方面如果沒有在現(xiàn)場(chǎng)看到演示是很難想象的。即使現(xiàn)場(chǎng)看到演示都感覺難以置信,甚至有被誤認(rèn)為是在作假的情況出現(xiàn),這就是創(chuàng)新之處。

3、培養(yǎng)實(shí)用型人才,通過提高單片機(jī)編程效率,提高開發(fā)能力和技術(shù)水平。

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